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Mon grand va commencer l'école publique à Genève à la rentrée (jusqu'ici, il était scolarisé dans une école Montessori en France voisine). Il est du 19 octobre 2005 et donc nous avons été informés que nous pourrions soit le mettre en 5P, où il serait parmis les plus grands, soit en 6P, où il serait parmis les plus jeunes, sur la base de la dispense d'âge dont il aurait pu bénéficier au début de sa scolarité. Je penche pour la 5P, mais ne connaissant pas le système j'aimerais être sûre que c'est le bon choix... Surtout que si on compare avec le système français, ça viendrait à répéter un degré, si je comprends bien: il est en CE2 cette annéee et la 5ème correspond à la CE2 (?).

Je me demandais donc s'il se retrouverait quand même avec beaucoup d'enfants de presque neuf ans; car je n'aimerais pas qu'il se sente mal à l'aise du fait que tout les enfants de son âge son dans un degré supérieur.

Bref, j'y vois pas très clair dans cette histoire de degrés!

Merci de vos éclaircissements!

Je pense que tu parles plutôt de 5e Harmos ( et non 5e primaire).

Si je ne me trompe pas, en 5H il y aura tous les enfants qui auront 9 ans de novembre à juin. Pour les enfants qui auront 9 ans de juillet à octobre, c'était selon le choix des parents (ils sont donc souvent "avancés").

Pour ce qui est de refaire l'année, les systèmes suisses et français sont très différents.

mon grand est du 20.07.2005 et est actuellement en 5H ou 3P, en Valais.
selon l'âge du tien (vu qu'il est de la fin d'année), il devrait commencer la 5H ou 3P en aout 2014
il n'y a pas moyen de demander une période 'essai'? genre si c'est trop facile/difficile, de le faire changer de classe? ou de demander le programme détaillé du niveau pour comparer avec ce qu'il a vécu?

Merci, oui je voulais bien dire 5H... Ca m'aide un peu pour me situer. Je suppose qu'on pourrait faire une période d'essai, mais comme il commence déjà une nouvelle école et nouveau système, je ne veux pas trop le choubouler non plus.

Chups, comme il est d'octobre, on aurait donc ce choix de l'avancer, et je me demande donc combien de parents ont fait ce choix. En d'autres mots, est-ce que la majorité des enfants qui auront 9 ans entre juillet et octobre sont en 5H ou ont-ils été avancés en 6H?

Merci encore!

Mon fils qui est aussi né à l'automne 2005, est actuellement en 5H. Il sera donc en 6H l'année prochaine.

A Genève, la dispense d'âge était automatique et presque 99% des enfants en ont bénéficié, jusqu'au changement Harmos (qui a déplacé l'âge d'entrée à l'école, à la rentrée 2012). Donc les enfants né entre aout et otobre 2005 sont en 5H cette année et seront donc en 6H l'année prochaine (sauf ceux qui ont doublés, ce qui est "rare").



Au niveau du contenu, tu peux te référer au PER (plan d'étude romand) qui explique de manière superficielle les contenus des années scolaires. La 5H et le 6H font partie du même cycle d'apprentissage, la 6H est donc plutôt un renforcement de la 5H.

Pour plus d'info : http://www.plandetudes.ch/documents/101 ... 5c447e6de4

Je ne suis pas sur Genève, mais mes garçons sont de juillet et je n'ai pas fait le forcing pour qu'ils commencent à 4 ans (la limite pour débuter l'école est au 30.06 sur VD). Bref, tout ça pour dire que mon grand est actuellement en 5H, donc un des plus âgés de sa classe, et franchement ses copains ont entre 8 et 10 ans et ça se passe très bien.
A ta place, mais ça n'engage que moi, je le ferai passer en 5H, ça lui permettra de s'acclimater plus facilement à tous ces chamboulements

Si tu compares avec le système français, tu aurais, à mon avis, intérêt à le mettre en 6H (à Genève, on dit 6P, même si c'est l'enclassement Harmos).
Le CE2 français est plus en avance que la 5P genevoise. Je peux facilement le "comparer" avec mon neveu et ma nièce qui sont en CE2 et biboudulac en 5P. Par contre, il devra "rattraper" l'initiation en allemand.

Finalement, il serait en décalage avec les petits qui arriveront, et risque de s'ennuyer sur le programme scolaire. En ce qui concerne la langue, il a encore quelques mois pour perfectionner son français. D'ici septembre, il va s'améliorer.

Bref, voilà pour mon avis.

damedulac

Je n ai pas d enfants de cet âge la mais je peux te parler de mon expérience avec mon deuxième il est de juin et a donc été retardé d une année (sur Vaud anciennement les enfants de mai et juin pouvaient commencer un an plus tard et les enfants de juillet et août pouvaient commencer une année avant) eh ben franchement mon fils va finir sa 6eme et il est vraiment à sa place dans cette classe je ne l aurais pas vu en 7 eme cette année.
Et beaucoup de ses copains sont des mois de juillet à octobre donc ont le même âge que lui.

J'ai mon grand qui est passé de l'école en France à l'école à Genève au même âge que le tiens il y a 3 ans
Il est aussi du mois d'octobre (le 13). Je l'ai passé en 6H (enfin c'était encore l'ancien système) et il n'a eu aucun soucis au niveau du programme.
Il avait du retard au niveau de l'allemand (1 année), mais en contre partie, il avait de l'avance en math et en français.
Ce n'est pas un enfant qui a une grande facilité scolairement, mais il n'a pas eu de chute par rapport à ses notes en France. Il est resté équivalent à lui même, un élève moyen à bon
Voilà pour notre expérience.