harmos

Scolariser son enfant, ses copains, les goûters d'anniversaire, les devoirs. Tout ce qui a trait à la scolarité dès 4 ans.

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Messagede charlotteauxfraises » Mar Sep 17, 2013 9:59 pm

que pensez-vous du nouveau plan d'études romand PER ?
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Messagede kuona » Mer Sep 18, 2013 8:56 am

Ça a l'air pas mal du tout.
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Messagede Chups » Mer Sep 18, 2013 9:18 am

Comme pour toute harmonisation, il y a du bien et du moins bien, car il faut trouver un compromis pour tous.
Le gros avantage que je vois, c'est que lors d'un déménagement l'adaptation pour les enfants sera plus simple, car jusqu'à maintenant il y avait d'énormes différences entre les cantons!

Pour ce qui est du PER, comme tout plan d'études, il y a une marge d'interprétation de l'enseignant, du coup il peut y avoir des différences, mais ça a toujours été ainsi.

Pour exemple, dans l'établissement secondaire où j'enseignais il y avait un enseignant de math autorisait la calculatrice à tous les tests...

Je sais pas si ça répond à ta question.
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Messagede anteka » Ven Oct 04, 2013 7:46 pm

Dure d etre objectif, ca commence pour mon fils cette année 8emeH). Le principe d harmonisation est bon, mais l application aura t elle les mēme resultats partout :huh: :huh:

Ce que j apprecie bcps moins par contre c est d avoir fusionné la vso avec la vsg, et que les ECR compte pour 30% dans la moyenne de fin d année !!

Le pb est tjrs le mēme, tu peux enseigner ce que tu veux, ce qui fait la difference c est la maniėre de l enseigner
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Messagede mashmallow » Ven Oct 04, 2013 7:54 pm

Avec mon grand qui est en 9 eme ben pfff!Annee de m...pour les changements,les profs sont largués et les enfants aussi!
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Messagede Melle » Dim Oct 06, 2013 10:44 pm

Ben....c'est comme d'hab...beaucoup de blabla sur papier mais après faut que ça suive derrière :-D

HarmoS n'avait pas justement aussi prévu d'harmoniser les horaires? Non parce que dans un seul et même groupement ils ne sont pas capables d'avoir tous les mêmes horaires! :smoke:

Moi je dis, nos gosses vont encore trinquer pour ce xième changement en plus de la LEO et les profs d'avoir en avoir ras le pompon :bobo:
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Messagede elephant » Lun Oct 07, 2013 5:12 am

anteka a écrit:Ce que j apprecie bcps moins par contre c est d avoir fusionné la vso avec la vsg, et que les ECR compte pour 30% dans la moyenne de fin d année !!


Il va falloir voir ce que ça donne sur la durée. Mais sur le canton de Berne et de Valais (sauf erreur), il n'y a déjà que 2 niveaux et ça fonctionne bien.

Avant, l'enfant qui était en VSO était pour toutes les branches dans le niveau faible. Maintenant, celui qui est faible en math mais fort en français sera dans le niveau 1 (faible) en math et niveau 2 en français.

Pour moi, ce qui m'embête le plus, c'est que les profs doivent s'y habituer et que nos enfants se retrouvent cobayes. J'ai même lu, qu'ils étaient une génération sacrifiée !
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Messagede cassis » Lun Oct 07, 2013 7:33 pm

Coucou,

Je n'y connais pas grand chose vu que mon bébé est encore loin de l'école. Mais mes parents font famille d'accueil et ils ont un enfant en placement qui est en 9H VSO/VSG (je ne sais pas comment ça s'appelle maintenant). Ma maman a été à une séance avec son maître de classe la semaine passée. Et le prof de classe a dit qu'il ne connaissait même pas vraiment certains de ses élèves. Il est obligé de compter pour savoir s'ils sont tous là. :bobo: Car lui ne donne que les cours niveau 1 (français et math si je ne dis pas de bêtises) et certains de ses élèves sont en niveau 2 pour les deux. Et du coup, il aura dans son cours des élèves de niveau 1 d'autres classes. :bobo: Il a dit que c'était un peu un comble car lui est prof de classe mais ce sont les profs de géo et d'histoire qui ont vraiment toute la classe en même temps. ça m'a l'air bien compliqué. Et du coup, ils n'ont pas vraiment de places fixes en classe vu qu'ils changent tout le temps de classe et que des élèves des autres classes viennent dans la leur. Ils ont quand même un bureau où poser leurs affaires mais il y a déjà eu "des disparitions" de livres et d'objets car l'élève venu d'une autre classe se sert et repart avec, sûrement sans faire exprès. Du coup, l'enfant placé chez mes parents gardent toutes ses affaires à la maison. *-)

Et sinon, moi j'ai tout connu pendant ma scolarité. Les notes sur 10 au début, puis les pastilles de couleurs, les "atteints", les "acquis", les notes sur 6 mais que les chiffres rond (3,4,5,6) puis les notes sur 6 avec les 0.5. Je vois que ça ne s'est pas beaucoup arrangé. :-S
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Messagede etoiledesmers » Mar Oct 08, 2013 5:19 pm

Melle a écrit:Ben....c'est comme d'hab...beaucoup de blabla sur papier mais après faut que ça suive derrière :-D

HarmoS n'avait pas justement aussi prévu d'harmoniser les horaires? Non parce que dans un seul et même groupement ils ne sont pas capables d'avoir tous les mêmes horaires! :smoke:

Moi je dis, nos gosses vont encore trinquer pour ce xième changement en plus de la LEO et les profs d'avoir en avoir ras le pompon :bobo:



Par horaire, ils entendent le nombre d'heures effectuées sur la scolarité et non les horaires journaliers. Bon chez nous, on dépend de l'horaire CFF...
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