Maîtresse CYP et orthographe

[Baraka]

J'aurais besoin d'avis

La maîtresse de mon Grand fait qques fautes d'orthographe sur les fiches, les cartes aux parents (2 fautes en 10 lignes et ce ne sont pas des fautes de frappes) et j'en passe je ne suis pas spécialement pointilleuse (quoi que ) mais je me dis que lorsque mon fils aura une dictée en 3P avec une autre maîtresse et qu'il écrira un pou avec x à la fin au singulier ben ça lui fera une faute mm s'il explique qu'il a appris comme ça et ce n'est qu'un exemple parmi d'autres...
Est-ce que vous avez aussi rencontré ce problème? Est-ce que vous avez signalé les fautes à la maîtresse?
Je trouve ça super délicat... Pr le moment n'ai rien osé dire simplement corrigé une fois la faute sur la fiche de mon fils mais ds le livret de Noël elle figurait à nouveau...

[Nanouck]

ouais je sais jamais trop comment réagir non plus. Mon grand a eu en 5-6 une maitresse qui fessait pas mal de fautes, j'en ai eu corrigés certaines que je voyais, mais n'étant pas super douées en orthographe je pense qu'il y en a plein que j'ai pas vues.

je trouve pas normal que les profs ne prennent pas plus de temps pour relire leurs documents. On exige des enfants qu'ils soient le meilleur possible en orthographe, mais je trouve délicat quand les profs eux-même font des fautes.

[saturne]

ça m'est arrivé et je retournais le document avec la faute corrigée en rouge.

du coup, je dois faire 2x plus attention maintenant à écrire sans aucune faute car elle ne me loupera pas

[Baraka]

[Symphonie]

Ici c'est très fréquent que cela arrive...

Quand ma grande était en 1 et 2 primaire elle avait une maîtresse qui venait de finir la HEP et donc c'était la première année d'enseignement. Bien souvent il y avait des fautes sur les fiches. J'en ai corrigée pas mal... Je mettais en rouge sur la fiche la correction mais j'ai jamais eu de retour.

Là c'est la prof à mon fils qui est dans la même situation. C'est sa première année d'enseignement et régulièrement elle fait des fautes sur les fiches. Même qu'une fois les enfants avaient une fiche à faire pour le lendemain en devoir. Ils font la fiche, la rendent et le jour même rentrent avec LA MEME fiche à refaire car la première avait des fautes d'orthographe. Ben voyons... Mon grand beau joueur a refait la fiche sans râler mais j'ai trouvé très gonflé le principe. Une fois de plus et j'allais dire qqch.

Mais c'est vrai que c'est super délicat de dire ou pas dire qqch... Surtout si la prof aurait tendance à en vouloir après aux élèves pour ça.

Bisous

Symphonie

[mahe2004]

Alors perso, je ne pratiquerais pas de la même manière que ce que j'ai pu lire! D'une part car je trouve super agressif et diminuant, de corriger en rouge sans dire mot à la maîtresse! ça fait un peu penser à "je t'attendais au tournant et je t'ai eu!!"

Je choisirais plutôt l'option de lui en parler directement, avec diplomatie et tact!

Les maîtresses ne sont pas non plus des machines avec correcteur orthographique intégré, et je pense que pour le bien de chacun, préservé une atmosphère saine et loyale est plus adéquat.

Les exigences que nos enfants portent sur leurs épaules, sont malheureusement un résultat dont les maîtresses n'ont pas le pouvoir! Elles appliquent ce qu'on leur demande!

[Nanouck]

[mahe2004]

Je ne dis pas Nanouck!! Mais rien ne t'empêche de prendre rendez-vous avec la maîtresse et de relever le problème avec elle!

Tout comme si les enfants ont appris qqch de faux car écrit et corrigé faux dans leurs cahiers, rien n'empêche d'aller vers la maîtresse et de prendre position sur ce fait! non? Et en plus c'est beaucoup plus constructif pour chacun!

[Symphonie]

Ma fille qui était en première primaire (elle avait entre 7 et 8 ans donc) a elle même un jour montré à la prof une faute qu'elle avait vue elle même. C'est la dèche quand même que ce soit une môme de cette âge qui montre les fautes à sa prof et non le contraire C'était le verbe avoir au présent et mal conjugué.... La prof a dit à ma fille : c'est l'ordinateur qui a fait la faute Mais bien sûr !!

Et une autre fois c'était pour problèmes de maths ou les chiffres ne jouaient pas du tout tout... On a mis un ?? sur la feuille et la prof a juste dit : c'était un piège pour voir si vous savez faire. Mais c'est sûr !! N'importe quoi...

Bisous

Symphonie

[Florette]

A fortiori... si la maîtresse oublie une faute dans un test de vos enfants, est-ce que vous la signalez?

Si votre enfant ramène une dictée, corrigée, avec 0 faute selon la maîtresse, mais qu'il y en a tout de même, que faites-vous?

[Symphonie]

[Nanouck]

ben ici c'est arrivé une fois en deuxième ou troisième année la prof avait oublié deux fautes, comme j'avais un entretien avec deux ou trois jours plus tard je lui en ai parlé, elle a reconnu avoir mal corrigé, du coup elle a fait refaire à mon grand les corrections en ajoutant ses deux fautes là, mais elle ne lui a pas changé sa note, estimant que pour l'enfant c'était pas correct

[Baraka]

[mamadri]

Personnellement, j'ai toujours corrigé les fautes d'orthographe, de grammaire, de ponctuation, de syntaxe, etc. des maîtresses dans les devoirs, les textes à lire ou à apprendre, même les contrôles s'ils étaient mal corrigés, (mais pas dans le livret scolaire), généralement au crayon noir, (jamais en rouge), sous les yeux de mon fils en lui expliquant pourquoi c'était faux. C'est important que les enfants apprennent correctement dès le départ. Pour ce qui est de la crédibilité des maîtresses (ma belle-mère m'en a fait le reproche), c'est leur problème : elle sont censées maîtriser ce qu'elles enseignent. Mais je ne suis pas allée leur en parler, pour éviter d'entrer en conflit avec elles et que ça ait des retombées négatives sur mon fils et sur sa relation avec elles.
D'ailleurs, je ne corrige pas que les fautes de français : quand une maîtresse a dit que l'araignée était un insecte, j'ai aussi rectifié et expliqué à mon fils les différences entre les arachnides et les insectes.
Si un ensignant compte une faute à mon fils parce qu'il se trompe lui-même, j'irai le voir. Autrement, je me contente d'enseigner à mon fils ce qui est juste tout en lui recommandant de faire profil bas et de continuer à respecter ses enseignants. Ça fait partie de l'apprentissage de la vie d'accepter que les enseignants ne soient pas infaillibles et de les respecter même s'ils se trompent parfois (ou souvent, pour certains).

[loranie]

[Baraka]

Je me dis que certaines ont vraiment de la chance que leurs enfants aient des maîtresses comme ils ont... Ici le dialogue est à sens unique, la maîtresse sait tout et elle traite les parents avec hauteur et condescendance ss aucun tact ni diplomatie alors voilà ptêtre bien qu'inconsciemment ce genre de maîtresse-là, je l'attends au contour

Mais il faut aussi remettre un peu l'église au milieu du village il est révolu le temps où les maîtresses d'école détenaient à elles-seules le savoir et il faut qu'elles acceptent aussi que les temps changent

Ici c'est vraiment méthode vieille école: je ne me remets pas en question puisque j'ai raison mm lorsque j'ai tort...

Alors Mahé tu as bien de la chance si tu peux collaborer avec les maîtresses de tes enfants mais il faut aussi se rendre compte que ce n'est pas tjrs le cas non plus.

[Sisi75]

Ah ben ici idem la maitresse de mon fils fait tout le temps des fautes que ce soit de syntaxe ou d'orthographe j'ai jamais rien dit mais je trouve ça limite !

[Crevette]

[mamadri]

Ça démontre à quel point le niveau des écoles a baissé ces dernières décennies : elles n'ont pas été formées correctement, on leur a permis de réussir leurs examens sans maîtriser le français.
Pour la génération de nos enfants, c'est encore pire. Il y a du souci à se faire.

[Lolema]

Ici, ça arrive, mais rarement.

Je corrige en gris, mais surtout pour montrer à mes enfants la version juste. Jamais en rouge, je ne cherche pas à humilier la maitresse.

Encore hier pour les leçons, me suis prise la tête avec mon ainée.

Elle avait écrit "s'exlame".

Je lui dis qu'il manque un "c", elle ne voulait pas me croire, la maitresse ayant déjà corrigé sa feuille.

J'ai dû lui faire chercher dans le dictionnaire pour lui prouver que les maitresses pouvaient se tromper, elle ne pouvait y croire